2015(e)ko maiatzak 28, osteguna

Tertulias Dialógicas de barrio en Paula Montal-Sansomendiko Auzo Tertulia Dialogikoak

Gaur, maiatzak 28, EPA-ko eta Caritas-eko bolondreseen  eta senitartekoen kolaborazioarekin Sansomendiko Auzo Tertulia Dialogikoen jardunaldia garatu da. Benetan pozgarria ikustea hainbat jende irakurtzen eta komentatzen, era dialogikoan, konpetentzia handiz. HHko txikiak eta DBHko ikasleak, guztiok elkarrekin hizkuntza komunikaziorako ez ezik baloreak ere lantzen aritu gara. Bejondezuela!!!
Hoy día 28 de mayo, con una tarde soleada que invitaba a estar en la calle, se ha realizado la Jornada de Tertulias Dialógicas en el centro Paula Montal-Escolapias del vitoriano barrio de Sansomendi. Todo el alumnado del centro, desde los txikis de Educación Infantil hasta los mayores de 4º de ESO, junto a voluntarios de diversos círculos de Educación Permanente de Adultos, de Cáritas y familiares, han tomado parte en esta tarde dedicada a la lectura y posterior comentario, de forma dialógica, de los textos y lecturas elegidas. 
Ha sido una experiencia gratificante y, sin duda, enriquecedora para todos. Esta tarde, como otras muchas en este centro, todos hemos estado trabajando, además de la competencia para la comunicación lingüística, educación en valores. ¡Casi nada!!! ¡Enhorabuena a la comunidad educativa del Colegio Paula Montal!

La pedagogía de Freire está presente en EPA Paulo Freire HHI


En los pasillos de EPA Paulo Freire, tan acostumbrados a diversas exposiciones realizadas por el propio alumnado o por artístas vitorianos, se ha instalado una exposición sobre Paulo Freire. Sus sentencias y los elementos más significativos de la que conocemos como la "Pedagogía de la Liberación, son recogidos en distintos paneles explicativos. Una experiencia interesante, una acción de reconocimiento necesaria hacia quien da nombre a los diversos círculos de EPA Paulo Freire repartidos por los barrios de Vitoria, Centro Penitenciario de Zaballa y geografía alavesa. 


Kulturartekotasuna eta Musika. CEIP Judimendi HLHI. Música e interculturalidad


Maiatzaren 27an Judimendi Ikastetxean jardunaldi berezi bat antolatu zen bertako musika irakaslearen eskutik. Jaialdi eder batean egon ginen Judimendko patioan; musika, bertsoak eta izugarrizko ilusioa sortu zen NUBLIA musika taldearekin. Judimendiko  hezkuntza komunitate osoari...bejondezuela!!!
El 27 de mayo se celebró, de la mano del profesor de música del centro, una actividad especial en el Colegio Judizmendi. Asistimos a un festival estupendo en el que se dieron cita niños y niñas de orígenes diversos pero unidos por algo común, la música y la poesía. Gracias a los sonidos del grupo NUBLIA, esa tarde todos nos lo pasamos fenomenal y, no lo olvidemos, estuvimos trabajando competencias lingüísticas y artísticas. ¡Enhorabuena a la comunidad educativa del Colegio Judimendi Ikastetxea!!!

2015(e)ko maiatzak 26, asteartea

MATEMATIKAKO PROBLEMAK EBAZTEKO TAILERRA LH-N



2014-2015 ikasturtean LH-ko zenbait  ikastetxetan problemen ebazpenerako tailerra jarri da martxan (Eltziego, Ramiro de Maeztu, Victor Tapia, Lamuza, Fabian Legorburu, Zabalgana, Mariturri, Odon de Apraiz, San Martin, Divino Maestro, Santa María eta Luis Elejalde). Problemak ebaztea matematikarako konpetentzian dagoen dimentsiorik konplexuena eta garrantzitsuena da, hau dela eta, eragiketek, neurriek, kalkuluek eta gainerako jarduerek egoera problematiko batean aplikatzen direnean hartzen dute benetako zentzua. Horrexegatik Gasteizko Berritzegunetik,  tailerraren bidez problemak ebaztea era kooperatiboan, tipologia ezberdinak landuz eta  estrategiak indartuz, planteatu dugu. Ikastetxeek eta aholkulariok egin dugun balorazioa oso positiboa izan da eta orokorrean eragin handia izan du ikastetxeetan eta baita  geletan ere.
                         



2015(e)ko maiatzak 25, astelehena

TALLER DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN E.P.



Durante el curso 2014-2015 se ha puesto en marcha el Taller de Resolución de Problemas en varios centros (Elciego, Ramiro de Maeztu, Victor Tapia, Lamuza, Fabián Legorburu, Zabalgana, Mariturri, Odón de Apraiz, San Martín, Divino Maestro, Santa María y Luis Elejalde). La resolución de problemas es la dimensión más compleja e importante de la competencia matemática, precisamente por esto operaciones, medidas, cálculo y demás actividades matemáticas cobran todo su sentido aplicadas a la resolución de una situación problemática. Así se ha entendido desde El Berritzegune de Vitoria-Gasteiz, planteando la resolución de problemas por medio de un taller en el que trabajar de forma cooperativa, utilizando diversas tipologías y reforzando ciertas estrategias.  La valoración realizada tanto por parte de los centros como por parte de los/as asesores/as ha sido muy positiva, teniendo en los centros y aulas un impacto, en general, muy bueno.










2015(e)ko maiatzak 22, ostirala

IES Francisco de Vitoria. Fin de fiesta del "Proyecto 12 nubes"


Ederra "12 hodei" proiekto honetako amaiera Fco. de Vitoria Institutoan. Benetan ikusgarria! Bejondezuela! Un proyecto educativo fantástico, "12 nubes". Un proyecto realizado en torno a la novela del profesor y escritor Jesús Setién e impulsado por éste y por el educador de calle de IRSE Carlos Cordovilla. 

Un proyecto en que se han, hemos, implicado muchos docentes, educadores sociales, médicos, músicos, artistas plásticos... muchos de ellos/as colaboradores/as de nuestro Seminario de Educación Intercultural del Berritzegune. El viernes 22 de mayo tuvo lugar su fiesta final, ¡Fantásticos los chavales y chavalas! ¡Fantásticos los organizadores (mención especial para el IES Fco. de Vitoria)!!!
Planes de Entorno, Entornos Educativos, interacción entre diversos agentes sociales y escuela, Proyectos de Aprendizaje y Servicio Comunitario, Comunidad de Aprendizaje...en definitiva, hablamos de tener en cuenta el aspecto comunitario de los procesos educativos.

Si queréis ver más de este proyecto y de la fiesta clicar ahí abajo, en la camiseta roja de 12 nubes.

IK/KI Hasierako Fasea (Lan Kooperatiboa)

Maiatzaren 26an IK/KI Mintegi honetako azken saioari eingo diogu. Ikasten Kooperatu/ Kooperatzen Ikasi izenburuarekin hogeiren bat irakasle aritzen gara, buru belarri, Lan Kooperatiboan. Lehenengo saioan, urrian, UVICeko Unibertsitateko aditua den Teresa Segués aritu zen gurekin, orduz geroztik gure mintegiko helbururik nagusiena hauxe da: Ikasketa Koperatiboarekin inongo loturarik izan duten irakasleei metodologia hau aurkeztea eta hasiera faseko zenbait dinamika eskeintzea eta praktikan jartzea. Mintegia bukatzeko, eta borobiltzeko, asmoz Teresa Segués gurekin izango da berriro, Gasteizko Berritzegunean, ekainaren 2an.
Desde que en octubre la profesora de la Universidad de Vic, Teresa Segués, nos diera la primera formación un grupo de veinte profesores/as participa en nuestro seminario de Trabajo Cooperativo. El alumnado, en una sociedad competitiva como la nuestra, necesita espacios y estrategias metodológicas para ejercitarse, aprendiendo, en la cooperación. El día 26 de abril nos reuniremos de nuevo en la que será nuestra última sesión de seminario, aunque el curso lo cerrará de nuevo Teresa Segués el 2 de junio.